根據(jù)學院質量管理辦公室要求，結合優(yōu)質校建設過程中實際承擔建設任務的情況，系部確定了擬上報的組織機構人員和專業(yè)建設人員名單及相關人員的職責和任務。現(xiàn)予以公示，公示時間：2020年10月13日至2020年10月15日。
如有異議，請于公示期內向經(jīng)緯樓306室反映。
聯(lián)系人及電話：潘從民? 18993563293
????????????? 張伯成? 18993558058
附件：經(jīng)濟管理系優(yōu)質校組織機構及專業(yè)建設人員名單
經(jīng)濟管理系優(yōu)質校組織機構及專業(yè)建設人員名單
組織機構人員職責及任務
建設團隊 | 崗位職責和工作任務 | 備注 | |
1 | 張伯成 | 全過程參與會計專業(yè)優(yōu)質專業(yè)建設項目的組織和管理，負責建設總體規(guī)劃、協(xié)調、推進，負責教學工作。 | ? |
2 | 袁樂學 | 參與申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫；完成專業(yè)實訓軟件的招標、采購、安裝；參與第二次驗收資料收集、歸檔、上交；參與項目網(wǎng)站建設；參與專業(yè)教學組織和管理工作。 | ? |
3 | 馬? 紅 | 完成第一次驗收資料收集、歸檔、上交；參與第二次驗收資料收集、歸檔、上交；參與項目網(wǎng)站建設；參與專業(yè)教學組織和管理工作；承擔專業(yè)課程教學工作；參與人才培養(yǎng)方案的修訂。 | ? |
4 | 許春華 | 參與指導申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫和參與指導第一次驗收階段績效報告的撰寫；負責黨建工作。 | ? |
5 | 廉? 潔 | 參與第二次驗收資料收集、歸檔、上交；參與專業(yè)教學組織和管理工作。 | ? |
6 | 李玉宏 | 參與第二次驗收資料收集、歸檔、上交；參與專業(yè)教學組織和管理工作。 | ? |
7 | 姚? 盈 | 負責學生管理、招生就業(yè)、校企合作等工作 | ? |
專業(yè)建設人員職責及任務
建設團隊 | 崗位職責和工作任務 | 備注 | |
1 | 張亞鵬 | 完成申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫；完成了每一階段項目進展總結；完成項目開展中過程性資料的收集、整理；完成第一次驗收階段績效報告的撰寫；參與項目網(wǎng)站建設；完成小管家會計協(xié)會的成立；完成1+X財務共享服務技能證書試點申報；完成《基礎會計》課程標準的制定；完成2019級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、參與2017、2018級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
2 | 王曉蓉 | 參與申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫；完成第一次驗收階段績典型案例撰寫；完成《經(jīng)濟法》課程標準的制定；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
3 | 李惠蘭 | 參與指導申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫；完成小管家會計協(xié)會的成立；完成《會計綜合實訓》課程標準的制定；完成2017、2018級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、參與2019級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
4 | 葉金山 | 完成《稅法》課程標準的制定；完成《稅法》課程教學資源建設。承擔專業(yè)課程教學工作；參與指導申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫和第一次驗收階段績效報告的撰寫。 | ? |
5 | 袁建業(yè) | 完成《財務會計》課程標準的制定；完成《財務會計》課程教學資源建設；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
6 | 賀德赟 | 參與小管家會計協(xié)會的成立；完成《會計信息化》課程標準的制定；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
7 | 林海鷹 | 完成《成本會計》課程標準的制定；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
8 | 曹建華 | 完成《財務會計實訓》課程標準的制定；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
9 | 晉藝波 | 參與指導申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫和參與指導第一次驗收階段績效報告的撰寫。 | ? |
10 | 金玉清 | 參與指導申報階段會計專業(yè)建設方案的撰寫和參與指導第一次驗收階段績效報告的撰寫。 | ? |
11 | 王紅娟 | 參與第一次驗收階段績效報告的撰寫；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
12 | 王春棉 | 參與第一次驗收階段績效報告的撰寫；參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
13 | 王素音 | 參與第一次驗收階段績典型案例撰寫。 | ? |
14 | 王建華（大） | 參與人才培養(yǎng)方案修訂；承擔專業(yè)課程教學工作。 | ? |
?