1月11日下午，學校特邀原蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學副校長宋元文教授在菁英廳作了《“金課”建設的實踐反思與路徑探索》主題講座。講座由學校黨委書記王宏主持，學校領導、中層管理干部、教研室主任及教師代表共210余人參加。

講座圍繞“金課”的內涵、“金課”建設存在的問題、“金課”建設的路徑探索等方面，從教學目標、教學內容、教學過程、課程考核、課程管理等角度闡述了“金課”的概念，強調了“金課”的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。宋元文教授指出，“金課”建設應當從課程標準、實踐設施、管理制度、教學團隊執(zhí)行等規(guī)范性要求上筑牢根基，要充分把握搭建“金課”網絡呈現(xiàn)載體這一關鍵要素，聚焦課程思政建設、產教融合、內容升級、教法改革、考核方法、團隊建設、特色培育等重點核心建設問題，以到課率、在線學習參與度、就業(yè)率與就業(yè)質量、教師教研科研成果、教學資源總量及更新率等成效考核指標作為“金課”建設的檢驗成果。

王宏在總結時表示，宋元文教授的“金課”講座內容豐富，示范性和指導性很強，為學校未來的金課建設和課程改革指明了方向，教師們受益匪淺，深刻感受到“金課”建設的重要性和緊迫性。希望各部門、二級學院老師根據本次講座內容，結合自身所授課程認真思考，在課堂中實踐，不斷總結以探尋屬于自己的課堂教學方法，從而做好主講課程的金課建設工作。

宋元文教授長期從事職業(yè)教育管理與研究工作，是全國安全職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員，中國職業(yè)技術教育學會第五屆學術委員會委員，甘肅省職業(yè)教育教學指導委員會主任，甘肅省高校專業(yè)設置委員會委員，全國煤炭行業(yè)學科帶頭人，教育部職業(yè)教育專業(yè)標準制訂綜合組專家，教育部職業(yè)教育專業(yè)目錄修訂資源環(huán)境大類副組長，北京理工大學職業(yè)教育研究院特聘專家。